Beoordelingskader accreditatie

Samenvatting

Op deze pagina staan de pagina's en documenten in de Beleidswiki geordend onder de vier standaarden van het beoordelingskader accreditatiestelsel (beperkt kader), aangevuld met een vijfde (Fontys) standaard kwaliteitszorg.

Link naar beoordelingskader accreditatiestelsel (beperkt kader).

Standaard 1: beoogde leerresultaten

De beoogde leerresultaten passen bij het niveau en de oriëntatie van de opleiding en zijn afgestemd op de verwachtingen van het beroepenveld en het vakgebied en op internationale eisen.

• Dublindescriptoren
• Katholieke identiteit
• Landelijk opleidingsoverleg (LOO) Theologie
• Missie en opdracht
• Nederlands kwalificatieraamwerk
• Onderwijsvisie
• Statement inclusiviteit en diversiteit
• Wettelijke kaders en beleidskaders toetsbeleid

Opleiding Theologie

• Brancheoverleg Theologie
• Eindkwalificaties opleiding Theologie
• Kennisbasis opleiding Theologie
• Landelijke opleidingsprofiel (Een professional met diepgang III)
• Werkveldcommissie Theologie

Opleiding Leraar 2e graad in godsdienst

• Eindkwalificaties Lerarenopleiding
• Kennisbasis Lerarenopleiding
• LVO
• Werkveldcommissie Lerarenopleiding

Standaard 2: onderwijsleeromgeving

Het programma, de onderwijsleeromgeving en de kwaliteit van het docententeam maken het voor de instromende studenten mogelijk de beoogde leerresultaten te realiseren.

• Aanwezigheidsplicht
• APA richtlijnen
• Bedrijfsbureau
• Bibliotheek
• Deeltijdprogramma
• ICT-voorzieningen
• Inhoud curriculum
• Onderwijsprogramma's
• Onlineonderwijs
• Organogram
• Overgangsregeling bij invoeren van nieuwe curricula
• Personeelsbeleid
• Rooster, Leslocaties en Lestijden
• Studiebelasting
• Studentcoach
• Theologische encyclopedie
• Wikipedia-pagina van FHTL

Standaard 3: toetsing

De opleiding beschikt over een adequaat systeem van toetsing.

• Examencommissie
• Fraude en plagiaat
• Overzicht toetsinstrumenten
• Tentamenregeling
• Toetsbeleid
• Toetscommissie
• Vrijstellingen

Standaard 4: gerealiseerde leerresultaten

De opleiding toont aan dat de beoogde leerresultaten zijn gerealiseerd.

• Examencommissie
• Borging eindniveau

Standaard 5: kwaliteitszorg

De opleiding toont aan dat ze de kwaliteit in samenhang duurzaam borgt en verder ontwikkelt (Fontys standaard)

• Bewaartermijnen
• Cursusevaluaties
• Kwaliteitszorg
• Medezeggenschap
• PDCA