Logo

Studiegids FHTL

19AFSPIM Inleiding moraaltheologie

5 ec

voltijd: 32 cu (16 bijeenkomsten)
deeltijd: 22 cu (11 bijeenkomsten)

Moraaltheologie en spirituele theologie

De cursus Inleiding Moraaltheologie bestaat uit twee delen.
In het eerste deel wordt na een reflectie op de morele ervaring (les 1) en de afbakening van het vak moraaltheologie binnen het geheel van de systematische theologie (les 2) een aantal basisbegrippen behandeld (lessen 3-6), hetgeen wordt afgesloten met een reflectie op de christologische fundering van de moraaltheologie (lessen 7-9). In het tweede deel worden de gevolgen van deze benadering getrokken naar het terrein van het geweten (les 10), de deugd (les 11), het morele oordeel (les 12) en de omgang met zonde en verzoening (les 13). Tussendoor vinden reflectiecolleges (3 tot 4) plaats met name voor de voltijdstudenten.

De student bereidt telkens aan de hand van de verplichte literatuur het onderwerp dat in de les behandeld wordt, voor.

Hoorcollege Grotendeels hoorcollege, waarbij tijdens de les mogelijkheid tot vragen naar aanleiding van wordt geboden.

  • De student heeft kennis van en inzicht in de basisbegrippen, kernproblemen en methoden van de moraaltheologie.

  • kennis: definiëren en vertellen in eigen woorden
  • inzicht: onderscheiden, in onderlinge samenhang brengen en waarderen
  • De student kan als toekomstig geestelijk begeleider dan wel als docent religie/levensbeschouwing op verantwoorde wijze met morele kwesties omgaan door in het licht van christelijke ervaringen en door toepassing van beginselen, bronnen en methoden vanuit de kerkelijke traditie morele problemen te verhelderen en deze gestructureerd ter sprake te brengen.

  • toepassen: gebruik maken van en verklaren

Kennis van de filosofische ethiek en de fundamentaaltheologie is zeer gewenst.

n.v.t.

  • Essay
  • Casustoets
  • Toepassen
  • Onthouden

cijfer 1-10

15 dagen na de uiterste inleverdatum resp. zodra de laatste cursist heeft ingeleverd.

Verplichte literatuur

  • Flohr, Huub (2019-2020), Inleiding Moraaltheologie collegescript. in eigen beheer (via docent)
  • Franciscus (2016), Amoris laetitia. kerkelijke documentatie 2016/nr 1 Utrecht: secretariaat RK Kerkgenootschap, nrs 222, 265, 301-305 (aanschaffen)
  • Frigato, Sabino (2002), Leven in Christus en moreel handelen. Budel: Damon (via docent)
  • Johannes Paulus II (1993), encycliek Veritatis splendor. kerkelijke documentatie 1993/nr 9-10 Utrecht: secretariaat RK Kerkgenootschap (aanschaffen)

Aanbevolen literatuur

  • Rikhof H., Vosman F. (red.) (1994), De schittering van de waarheid. Theologische reflecties bij de encycliek Veritatis Splendor. Zoetermeer: Meinema
  • Vugt, Joos van (red.) (2003), De actualiteit van het geweten. Nijmegen: Damon
 

 

Toetsmatrijs 2019 - 2020

beoord. niveauleerdoeltoetsitemweging
De student kan aan de hand van de behandelde theorien casussen analyseren () (%)
Studenten kennen de argumentatie structuren van de moraaltheologie () (%)
Studenten kunnen de basisbegrippen globaal toepassen op het gebied van gewetensproblematiek, de normenproblematiek en het specifiek christelijke van de moraal () (%)
Studenten kennen de basisbegrippen van de moraaltheologie () (%)