Studiegids FHTL 2019-2020 2018-2019 2017-2018

Bijdrage van de student

Van de studenten wordt op de eerste plaats verwacht dat zij de lesstof hebben gelezen. Dit is cruciaal voor het beklijven van de lesstof.
Daarnaast zal er in de les gebruik gemaakt worden van opdrachten, die in het college zelf worden uitgevoerd. Verwacht wordt dat de student actief hieraan meedoet.

Onderwijsvorm

Werkcollege

Leerdoelen

• Onthouden: Studenten benoemen de definitie van praktische theologie in eigen woorden (20%)
• Begrijpen: Studenten benoemen in eigen woorden wat zij zien als de context waarin de praktische theologie zich begeeft (o.a. individualisering) (20%)
• Toepassen: Studenten passen de methode van praktische theologie toe op een situatie/ thema uit de dagelijkse praktijk (40%)
• Toepassen: Studenten demonstreren in het in groepjes werken een samenwerking waarin afspraken nakomen en verantwoordelijkheid nemen met een "goed" beoordeeld moeten worden. Andere aspecten moeten voldoende zijn. (20%)

Klik hier voor de toetsmatrijs.

Kennisbases

Ba GB

• 2.4 Theologie als ambacht
  - kennis van de theologische disciplines
  - zicht op het eigene van hbo-theologie, met name op de toepasbaarheid van theologische inhouden in de beroepspraktijk
  -kennis en elementaire beheersing van methoden van kwalitatief en kwantitatief (theologisch) onderzoek
  - ontwikkeling van onderzoeksvaardigheden en een onderzoeksattitude die past bij de professionele beroepspraktijk van de hbo-theoloog en het niveau van beroepsmatig handelen dat van hem of haar wordt verwacht.

Ba DRL

• 1.1 Kennis van en inzicht in religie in de diverse wetenschappelijke benaderingen en culturele contexten; zoals Bijbelwetenschappen en systematische theologie, en vakken als godsdienstwijsbegeerte, religiegeschiedenis en godsdienstsociologie.
• 8.1 Kennis van en inzicht in de plaats van het vak in de culturele, historische en maatschappelijke context.
  Toepassing van levensbeschouwelijke, religieuze of religiewetenschappelijke optiek op basis van informatie en argumenten.

 

Landelijke bekwaamheidseisen / competenties

Ba GB

• A.2 Het vermogen om vanuit een specifieke religieuze gemeen-schap en/of organisatie en/of de eigen spiritualiteit op een bewuste, doelgerichte, procesmatige en systematische wijze (samen) te werken aan verandering.
• B.4 Het vermogen om een bijdrage te leveren aan de ontwikke-ling van het beroep en de beroepsmethodiek met gebruik-making van praktijkgericht onderzoek.

Ba DRL

• 3.1.3 Bijdragen leveren aan onderwijskundige ontwikkelingen door het raadplegen van bronnen, het inbrengen
  van informatie en kritische bijdragen aan oordeelsvorming en het oplossen van praktijkproblemen.