19MSWCOA Coaching
5 ec
voltijd: 32 cu (16 bijeenkomsten)
deeltijd: 20 cu (10 bijeenkomsten)
Ba GB jaar 3
Menswetenschappen
Geestelijke begeleiding vraagt om veel vaardigheden in de omgang met mensen en inzicht in de ander. Kennis van coaching en haar vaardigheden kunnen bijdragen aan de kwaliteiten van de geestelijk begeleider.
Kort en goed:
"Coaching is die vorm van professionele begeleiding waarbij de coach als gelijkwaardige partner de cliƫnt ondersteunt bij het behalen van zelfgekozen doelen." (NOBCO, beroepsgroep voor coaches)
In deze lessen leer je praktische vaardigheden en toepasbare kennis over wat coachen wel is en wat niet, hoe je te werk kan gaan en welke technieken de basis vormen.
We besteden daarom aandacht aan de volgende onderdelen:
* Wat is coaching? En welke stijlen van coaching zijn er?
* Persoonlijke coachingskwaliteiten
* Coachingstechnieken
* Omgaan met weerstand
* Coaching in de praktijk
De student neemt actief deel aan de lessen en is ten minste 80% aanwezig.
Hij/zij leest thuis de literatuur en houdt wekelijks in een logboek zijn/haar vorderingen bij qua coachingsvaardigheden en -kennis.
Elke student neemt tenminste 1 keer deel aan een simulatie van een coachingssituatie in de les.
Aan het eind is er een kennistoets en levert de student een reflectieverslag in gebaseerd op het logboek.
Werkcollege
Ba GB
Ba GB
De propedeuse dient behaald te zijn
Reflectieverslag
Wekelijks bijhouden met beoordeling aan het eind van de lessen
cijfer 1-10
Toetsmatrijs 2021 - 2022
beoord. niveau | leerdoel | toetsitem | weging |
---|---|---|---|
Studenten onderscheiden vijf verschillende coachingsstijlen () | (%) | ||
Studenten leggen de psychologische grondbeginselen van coaching uit: (tegen)overdracht, projectie en omgaan met weerstand, RET, LSD () | (%) | ||
Studenten passen basale gespreksvaardigheden toe in een coachingsgesprek () | (%) | ||
Studenten leren reflecteren op hun eigen stijl en kwaliteiten als coach () | (%) |