19MSWOND Ondernemerschap
5 ec
voltijd: 32 cu (16 bijeenkomsten)
deeltijd: 20 cu (10 bijeenkomsten)
Ba GB jaar 3
Menswetenschappen
Steeds meer mensen met een theologie opleiding gaan werken als ondernemer. De meesten als ZZP-er, maar soms ook ontstaat een grotere onderneming. Veel mensen met een theologie achtergrond hebben een missie en een roeping. Het verwoorden daarvan, maar vooral het “vermarkten” daarvan, is een ander verhaal. Studenten vragen wel eens: Kun je God vermarkten?
Daar gaan we het samen over hebben. Maar zeker ook de vraag: Wat moet je kennen, kunnen en zijn om je eigen onderneming op te zetten?, staat centraal in dit college.
In het college wordt het boek “ik werk voor mezelf, doe-het-zelf ondernemersplan gebruikt. Aan de hand van dit boek doorlopen we alle stadia van het ondernemerschap. Ieder hoofdstuk eindigt met een aantal vragen. Deze vragen zijn leidraad voor de bespreking van de lesstof in het college. Naast dit boek zal de docent extra literatuur of korte opdrachten inbrengen. Van de studenten wordt gevraagd om actief mee te doen. Indien mogelijk zal er een gastdocent komen.
Van de student wordt verwacht dat hij/zij op tijd aanwezig is, actief meedoet in de colleges en 80% aanwezig is.
De eindtoets bestaat uit het inleveren van een ondernemersplan. Op 2 momenten in de collegereeks zal er getoetst worden door een “elevatorpitch” te doen over het plan dat je voor een onderneming hebt. En verderop in de collegereeks presenteer je onderneming vanuit de idee dat je investeerders zoekt.Daarnaast krijgt de student een aantal opdrachten die in de colleges als leermoment worden ingebracht. De opdrachten tellen mee voor de hoogte van het eindcijfer.
Werkcollege
- Onthouden: Studenten benoemen de kennis, vaardigheden en gedrag van het ondernemer zijn en kunnen dit verbinden aan de huidige ontwikkelingen binnen het beroep.
- Begrijpen: Studenten beschouwen of en in hoeverre ondernemerschap bij hun persoonlijkheid past
- Toepassen: Studenten formuleren hun eigen ondernemende houding in relatie tot hun mens-, wereld- en godsbeeld.
- Toepassen: Studenten creeeren door het schrijven van een ondernemersplan de mogelijkheid van een nieuwe onderneming
Ba GB
- 6 a Kennis van organisatorische en beleidsmatige aspecten en structuren van kerkelijke en ideële organisaties (inclusief vrijwilligersmanagement).
- 7 b Kennis van aspecten van samenwerking en interactie.
- 9 b Kennis van de beroepsidentiteit van de hbo-theoloog.
Ba GB
- A.3.c Geeft evenwichtig en op een authentieke, integere en ethisch verantwoorde wijze vorm aan zijn profes-sionele identiteit.
- A.4.d Schrijft heldere teksten met een duidelijke structuur en opbouw.
- B.1.c Draagt constructief en loyaal-kritisch bij aan het formuleren en behalen van gemeenschappelijke doelen in organisaties en samenwerkingsverbanden en stimuleert hierbij (voor zover van toepassing) de identiteit van de organisatie.
- B.4 Het vermogen om een bijdrage te leveren aan de ontwikke-ling van het beroep en de beroepsmethodiek met gebruik-making van praktijkgericht onderzoek.
- B.4.a Heeft een eigen visie op het beroep, op basis van theologische inzichten, eigen levensovertuiging en ervaringen in de beroepsuitoefening.
De propedeuse dient behaald te zijn
Opdrachten
2 opdrachten ongeveer 6de en 11de college
voldoende of meer zonder bindend advies
- Reflectie/Leerverslag
- Werkstuk
- Reflectie/Leerverslag
- Werkstuk
- Onthouden
- Begrijpen
- Toepassen
cijfer 1-10
10 werkdagen
Verplichte literatuur
- Korsten, Wim (2018), Ik werk voor mezelf. Doe het zelf ondernemingsplan. De eigen zaak, 3de druk (aanschaffen)
Aanbevolen literatuur
Toetsmatrijs 2021 - 2022
| beoord. niveau | leerdoel | toetsitem | weging |
|---|---|---|---|
| Onthouden | Studenten benoemen de kennis, vaardigheden en gedrag van het ondernemer zijn en kunnen dit verbinden aan de huidige ontwikkelingen binnen het beroep. (Ba GB: Competent in professionaliseren ) | (0%) | |
| Begrijpen | Studenten beschouwen of en in hoeverre ondernemerschap bij hun persoonlijkheid past (Ba GB: Competent in persoonlijke en spirituele ontwikkeling ) | (0%) | |
| Toepassen | Studenten formuleren hun eigen ondernemende houding in relatie tot hun mens-, wereld- en godsbeeld. (Ba GB: Competent in professionaliseren ) | (0%) | |
| Toepassen | Studenten creeeren door het schrijven van een ondernemersplan de mogelijkheid van een nieuwe onderneming (Ba GB: Communicatief competent ,Competent in organiseren en innoveren ) | (0%) |