19SPTADR Afstudeeronderzoek Drl
7 ec
voltijd: 28 cu (14 bijeenkomsten)
deeltijd: 20 cu (10 bijeenkomsten)
Ko Drl jaar 1
Pastorale en liturgische theologie
In deze module doe je als docent religie levensbeschouwing in opleiding een onderzoek naar je eigen beroepspraktijk. Reden hiervoor is dat we het belangrijk vinden dat je met enige afstand je praktijk leren moet kunnen waarnemen en verbeteren op basis van onderzoek. Met oog daarop studeer je af met een actieonderzoek naar het eigen handelen vanuit een vakdidactisch perspectief bekeken.
Tijdens het afstudeeronderzoek doorloop je eenmalig een onderzoekscyclus. Je start met het formuleren van een probleem of onderwerp betreffende het eigen vakdidactisch handelen. Vervolgens verken je het probleem door op systematische wijze gegevens te verzamelen om je aanvankelijke vooronderstellingen over het algemene idee te nuanceren, bij te stellen of te bevestigen: wat is er precies aan de hand; is het zo zoals ik denk dat het is? Je zoekt naar (ook wetenschappelijke) literatuur om je kennis over het onderwerp uit te breiden en/of je bevraagt bijvoorbeeld collega ’s hoe zij het ervaren, wat zij ervan vinden, hoe zij het aanpakken. Op basis van die verkenning stel je een plan op ter verbetering van de praktijk inclusief verbeteracties: hoe kan het beter en waarom is dat beter?
Van studenten wordt een hoge mate van zelfstandigheid verwacht bij het werken aan het afstudeeronderzoek.
Werkbegeleiding
- Studenten onderzoeken vakdidactische vraagstukken over het eigen handelen met behulp van literatuur en van empirische dataverzameling en -analyse
Ko Drl
- 8.6 Kennis van en inzicht in de plaats van het vak G/L in zijn context van school en cultuur. Toepassing van daaruit door een bijdrage te kunnen leveren aan de school(organisatie).
Ko Drl
- 3.1.3 Bijdragen leveren aan onderwijskundige ontwikkelingen door het raadplegen van bronnen, het inbrengen
van informatie en kritische bijdragen aan oordeelsvorming en het oplossen van praktijkproblemen. - 3.1.4 Meewerken aan praktijkgericht onderzoek ten behoeve van onderwijsontwikkelingen en gebruik maken
van nieuwe kennis en inzichten uit onderzoek die praktijkgericht zijn uitgewerkt en beproefd.
De onderdelen uit de hoofdfase van de discipline Pastorale en liturgische theologie dienen behaald te zijn
- Onderzoeksverslag
- Onthouden
- Begrijpen
- Toepassen
- Analyseren
- Synthetiseren (oud)
- Evalueren
cijfer 1-10
10 werkdagen
Verplichte literatuur
Aanbevolen literatuur
Toetsmatrijs 2018 - 2019
| beoord. niveau | leerdoel | toetsitem | weging |
|---|---|---|---|
| Studenten onderzoeken vakdidactische vraagstukken over het eigen handelen met behulp van literatuur en van empirische dataverzameling en -analyse () | (0%) |