19HBVADI Algemene didactiek
3 ec
voltijd: 30 cu (15 bijeenkomsten)
deeltijd: 12 cu (6 bijeenkomsten)
Ba DRL jaar 2
Pastorale en liturgische theologie
In deze module staan de beginselen van de algemene didactiek centraal. De studenten starten in dit semester met hun stage in het VO en de vraag die daarbij hoort, is: Wat heb ik nodig om een goede docent/ docent GL te worden?.
In deze module worden de belangrijkste thema’s uit de algemene didactiek behandeld: wat is leren? Hoe kan ik mijn lessen goed voorbereiden? Hoe laat ik leerlingen leren? Hou houd ik orde? Hoe maak ik een goede toets? Wat moet ik weten over groepsprocessen?
Het gaat om het verbinden van basiskennis met de eerste ervaringen in de praktijk. Veel thema’s worden later in de opleiding verder uitgediept.
Aan de hand van voorbeelden uit de (stage)praktijk worden thema’s uit de algemene didactiek gerelateerd aan de vakdidactiek.
De verplichte literatuur wordt aan de hand van gegeven doelstellingen en opdrachten bestudeerd.
Deze theoriecolleges worden afgewisseld met praktische opdrachten en met het bespreken van casussen.
Van de student wordt verwacht: een goede voorbereiding van en actieve aanwezigheid tijdens de colleges.
Werkcollege
Ba DRL
Ba DRL
De onderdelen uit de propedeuse van de discipline Pastorale en liturgische theologie dienen behaald te zijn
Opdrachten
1. Verwerking van de hoofdstukken van het handboek d.m.v. studie/ stage en
reflectievragen. (20%)
2. Lesvoorbereiding directe instructie (formulier stagehandleiding) (20%)
3. Opdracht orde houden (20%)
4. Opdracht toetsing (20%)
5. Essay ‘Wat voor docent wil ik worden?’ (20%)
Tijdens de colleges
Cijfer
cijfer 1-10
10 werkdagen
Toetsmatrijs 2020 - 2021
beoord. niveau | leerdoel | toetsitem | weging |
---|---|---|---|
De student legt verbinding tussen theorie en praktijk en zet reflectie in als leermethode. () | (20%) | ||
De student past de basiskennis van algemene didactiek toe m.b.v. praktische opdrachten. () | (40%) | ||
De student eigent zich de basiskennis van de algemene didactiek toe: Hoe onderwijs ik mijn leerlingen? Hoe kan ik effectief met groepen werken? (Ba DRL: Pedagogisch bekwaam ,Vakdidactisch bekwaam ) | (40%) |