Logo

Studiegids FHTL

19SBVSLB Studieloopbaanbegeleiding jaar 4


Maes, Marieke

1 ec

voltijd: 8 cu (4 bijeenkomsten)
deeltijd: 8 cu (4 bijeenkomsten)

Ko Drl jaar 1
Ko Gb jaar 1

Beroepsvoorbereiding

De student levert per semester 1 reflectieverslag in, dat in het individuele SLB gesprek wordt besproken. De student zet een portfolio op de portal in het daartoe bestemde mapje, uiterlijk 14 dagen voor het startbekwaamheidsassessment. In dit portfolio zijn opgenomen: de twee reflectieverslagen, aangeleverd volgens STARR. Twee casussen waarin op de competenties wordt gereflecteerd, aangeleverd volgens STARR. Het stageverslag, het onderzoekrapport en een reflectie op het onderzoek.

Actief bezig zijn met eigen leerproces. Voorbereiden op assessment. Maken reflectieverslagen. Verantwoordelijkheid nemen in maken van afspraken met SLB-er.

Werkcollege

  • Studenten reflecteren op zich zelf in het licht van het beroep waarop zij zich voorbereiden.

Klik hier voor de toetsmatrijs.

Ko Drl

  • 1.1 Kennis van en inzicht in religie in de diverse wetenschappelijke benaderingen en culturele contexten; zoals Bijbelwetenschappen en systematische theologie, en vakken als godsdienstwijsbegeerte, religiegeschiedenis en godsdienstsociologie.

Ko Gb

  • 5.1 Hermeneutiek
    - kennis van hermeneutische theorieën en methoden, taaltheorie
    - inzicht in de methodiek van het leggen van verbanden tussen de religieuze traditie en de actuele situatie
 

Ko Drl

  • 3.4.B8 Hij kan zijn onderwijs en zijn pedagogische omgang met zijn leerlingen uitleggen en verantwoorden.
  • 3.4.B9 Hij kan zijn pedagogisch handelen afstemmen met anderen die vanuit hun professionele
    verantwoordelijkheid bij de leerling betrokken zijn, zoals begeleiders van het leren op de werkplek en
    (indien de leerling nog niet volwassen is) ouders.

Ko Gb

    Geen landelijke bekwaamheidseisen of competenties gevonden.

Hoofdfase assessment moet zijn behaald.

behaald/niet behaald

Tijdens het assessment

Verplichte literatuur

  • Geenen, M.-J. (2018), Reflecteren. Leren van je ervaringen als sociale professional. Coutinho, 2e herziene druk (aanschaffen)

Aanbevolen literatuur

 

 

Toetsmatrijs 2018 - 2019

beoord. niveauleerdoeltoetsitemweging
Studenten reflecteren op zich zelf in het licht van het beroep waarop zij zich voorbereiden. () (%)