19SSWGVO Godsdiensten in het V.O.
3 ec
voltijd: 24 cu (12 bijeenkomsten)
deeltijd: 16 cu (8 bijeenkomsten)
Menswetenschappen
In dit college gaan we samen onderzoeken hoe je kennis over godsdiensten om kan zetten in lessen over godsdiensten. Welke elementen van religie zijn goed overdraagbaar? Welke thema’s kan je gebruiken? Welke verhalen zijn bruikbaar? Wat wil je dat je leerlingen meenemen uit je lessen? Door lessen met elkaar te delen en online te publiceren maken we samen een databank voor lessen over godsdiensten.
Met deze vragen gaan we in dit college aan de slag. Het zijn werkcolleges, waarin de inbreng van de student zeer gewaardeerd wordt. Het handboek dient als naslagwerk.
Actieve bijdrage in de les, deelnameverplichting, voorbereiding van colleges, voor elke college wordt er een nieuwe les of web post ontwikkeld.
Werkcollege
De onderdelen uit de hoofdfase van de discipline Menswetenschappen dienen behaald te zijn
Opdrachten
Elke les wordt er door de studenten een les of een post aangeleverd. Hierop krijg je in de les feedback en dit wordt uiteindelijk verbeterd en verzameld in het eindwerkstuk.
- Reflectie/Leerverslag
- Werkstuk
- Onthouden
- Begrijpen
- Toepassen
- Evalueren
cijfer 1-10
10 dagen na inleveren
Verplichte literatuur
Aanbevolen literatuur
- Prothero, Stephen (2011), God is not one.
Toetsmatrijs 2021 - 2022
| beoord. niveau | leerdoel | toetsitem | weging |
|---|---|---|---|
| De student kan betekenisvolle lessen levensbeschouwing/godsdienst ontwikkelen () | (%) | ||
| De student kan een vertaalslag maken van theorie naar lespraktijk () | (%) | ||
| De student is in staat om bronnen te waarderen () | (%) | ||
| De student kan gebruik maken van verschillende werkvormen die aansluiten bij de inhoud () | (%) | ||
| De student kan feedback geven aan medestudenten () | (%) | ||
| De student kan meewerken aan een website en hierop posts publiceren () | (%) |