19SSTBMO Bijzondere moraaltheologie
5 ec
voltijd: 32 cu (16 bijeenkomsten)
deeltijd: 22 cu (11 bijeenkomsten)
Moraaltheologie en spirituele theologie
De module behandelt de katholieke sociale leer (Katholische Soziallehre, Catholic Social Teaching), en de wijze waarop theologen hiermee kunnen werken in verschillende werkvelden,met name onderwijs, pastoraat en geestelijke verzorging.
Het algemene doel is dat ze de moraaltheologische inhoud, betekenis en relevantiev begrijpen van de KSL, en de praktisch-theologische implicaties met name wat betreft het verantwoord doen functioneren van de KSL in verschillende contexten.
Studenten presenteren gedurende het college minimaal een maal met een andere student een deelthema uit Pacem in Terris in 20 minuten, als voor een leseenheid of parochieavond, of avond in een instelling voorv categoriaal pastoraat dan wel onderwijsinstelling (naar keuze).
Voor de toetsing schrijft de student een uitgewerkte leseenheid over een ander deelthema van Pacem in Terris dan de tussentijdse presentatie.
Hoorcollege
De onderdelen uit de hoofdfase van de discipline Moraaltheologie en spirituele theologie dienen behaald te zijn
cijfer 1-10
Verplichte literatuur
- (), Pacem in terras. RKdocumenten.nl (via docent)
- (2008), Compendium voor de sociale leer. Libreria Editrice Vaticana (via docent)
Aanbevolen literatuur
Toetsmatrijs 2022 - 2023
| beoord. niveau | leerdoel | toetsitem | weging |
|---|---|---|---|
| Studenten leren de thema’s uit de KSL te verbinden met structuur, doelstellingen, en werkwijze van de werkvelden caritas en diaconie in parochies, en met de aard van instellingen in instellingenpastoraat en onderwijs. () | (%) | ||
| Studenten verwerven inzicht in het sociaal maatschappelijk functioneren van de KSL sedert 1965 (einde van het Tweede Vaticaans Concilie). () | (%) | ||
| Studenten krijgen kennis van en inzicht in de historische ontwikkeling van de Katholieke Sociale Leer van 1891 tot nu door een overzicht van sociale encyclieken. () | (%) | ||
| Studenten leren een encycliek te lezen in de zin van beschrijvend samenvatten, interptere, analyseren en evalueren. () | (%) |