Logo

Studiegids FHTL

19MZIB Zingeving in de beroepspraktijk

5 ec

voltijd: 42 cu (21 bijeenkomsten)
deeltijd: 36 cu (18 bijeenkomsten)

MinRZ jaar 1

In deze module werk je aan de ontwikkeling van je zingevingscompetentie. Je geeft woorden aan je eigen zingevingssysteem en leert die hanteren in relatie tot die van je cliënten of patiënten. Je leert werken met een diagnostisch instrument voor zingevingsvragen. Aan het eind van de module ben je in staat een zingevingsgesprek te voeren binnen je beroepspraktijk.
Je werkt in de module aan een portfolio, waarin je diverse opdrachten en een eindreflectie verzamelt.

De student bereidt de colleges voor met de opdrachten uit de studiewijzer. De student neemt actief deel aan de colleges. De student verzamelt gedurende de collegereeks opdrachten voor zijn/haar portfolio.

  • Toepassen: De student past een model van zingevingsdiagnostiek toe in het gesprek met cliënten of patiënten.
  • Toepassen: De student beheerst een aantal elementaire gesprekstechnieken.
  • Evalueren: De student heeft het eigen zingevingssysteem ter beschikking en is in staat dit zinvol in te zetten in het gesprek met cliënten of patiënten.
  • De student analyseert de beroepspraktijk waarvoor zijn wordt opgeleid op religieuze en zingevingsthema’s: wanneer komt zingeving aan de orde, hoe worden de vragen naar zin gearticuleerd, hoe speelt religie daarbij een rol?

Klik hier voor de toetsmatrijs.

MinRZ

    Geen kennisbasis gevonden.
 

MinRZ

    Geen landelijke bekwaamheidseisen of competenties gevonden.

De propedeuse dient behaald te zijn

Opdrachten

na elk college

  • Onderzoeksverslag
  • Werkstuk
  • Reflectie/Leerverslag
  • Toepassen
  • Evalueren

cijfer 1-10

Verplichte literatuur

  • Leeuwen, R. van, Leget, C., Vosselman, M (2016), Zingeving in zorg en welzijn. Amsterdam: Boom (aanschaffen)

Aanbevolen literatuur

  • Lang,G. & Van der Molen, H.T. (2020), Psychologische gespreksvoering. Amsterdam: Boom, 18e herziene druk
  • Rijksen & Van Heijst (1999), Levensvragen in de hulpvraag. Uitgeverij Damon
 

 

Toetsmatrijs 2019 - 2020

beoord. niveauleerdoeltoetsitemweging
Toepassen De student past een model van zingevingsdiagnostiek toe in het gesprek met cliënten of patiënten. (MinRZ: Herkent zinvragen ) (%)
Toepassen De student beheerst een aantal elementaire gesprekstechnieken. (MinRZ: Gespreksvaardigheid ) (%)
Evalueren De student heeft het eigen zingevingssysteem ter beschikking en is in staat dit zinvol in te zetten in het gesprek met cliënten of patiënten. (MinRZ: Zelfreflectie ) (%)
De student analyseert de beroepspraktijk waarvoor zijn wordt opgeleid op religieuze en zingevingsthema’s: wanneer komt zingeving aan de orde, hoe worden de vragen naar zin gearticuleerd, hoe speelt religie daarbij een rol? (MinRZ: Evaluatie beroepspraktijk ,Gespreksvaardigheid ,Herkent zinvragen ,Religie en taal ) (0%)