propedeuse

Het eerste jaar van de studie dient om vast te stellen of de student geschikt is om de studie te volgen. In deze fase oriënteert de student zich op het mogelijke beroep. Hij toont aan dat hij in staat is de studie goed te organiseren en het niveau van de studie aan te kunnen.

Studiejaar 2021-2022

• Periode 1
• 19PBVKPG Kennismaken met de Praktijk Geestelijke begeleider
  BP,AS
  5ec
  78cu
• De studenten reflecteren op hun eigen vooronderstellingen.
• De studenten kennen de principes van een filosofisch gesprek en zijn in staat een filosofisch/socratisch gesprek te voeren.
• Studenten reproduceren de grote thema's van de filosofie.
• De studenten kennen de principes van een filosofisch gesprek en zijn in staat een filosofisch/socratisch gesprek te voeren.
• Studenten reproduceren de grote thema's van de filosofie.
• De studenten kennen de principes van een filosofisch gesprek en zijn in staat een filosofisch/socratisch gesprek te voeren.
• De studenten kennen de principes van een filosofisch gesprek en zijn in staat een filosofisch/socratisch gesprek te voeren.
• 19PWBIFI Inleiding filosofie
  KT
  5ec
  46cu
• De student legt de ontstaansgeschiedenis, rituelen, gebruiken en stromingen van het jodendom, islam, hindoe�sme en boeddhisme uit.
• De student kan de verschillen tussen theologie en religiewetenschap benoemen
• De student creëert zijn eigen definitie van religie in verhouding tot bestaande definities
• De student kan actuele religieuze fenomenen duiden
• De student past kennis van het jodendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme toe
• De student kan basiskennis van het jodendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme reproduceren
• 19PRWIWR Inleiding wereldreligies
  KT
  5ec
  46cu
• 19PSPISP Inleiding Oosterse en Westerse spiritualiteit
  KT,PR,LV
  5ec
  44cu
•  
   
  20ec
  214cu

• Periode 2
• Studenten benoemen in eigen woorden wat zij zien als de context waarin de praktische theologie zich begeeft (o.a. individualisering)
• Studenten benoemen de definitie van praktische theologie in eigen woorden
• Studenten passen de methode van praktische theologie toe op een situatie/ thema uit de dagelijkse praktijk
• Studenten demonstreren in het in groepjes werken een samenwerking waarin afspraken nakomen en verantwoordelijkheid nemen met een
• 19PPTIPT Inleiding praktische theologie
   
  5ec
  44cu
• 19PBVKPG Kennismaken met de Praktijk Geestelijke begeleider
  BP,AS
  5ec
  78cu
• 19PKGGCH Geschiedenis van het christendom
  KT
  5ec
  46cu
• De student ontwikkelt een eigen visie op actuele thema's en beargumenteert dit vanuit sociologische en psychologische concepten.
• De student kan inzichten uit de sociologie en psychologie toepassen op een casus
• De student analyseert vanuit sociologische en psychologische concepten
• De student analyseert vanuit sociologische en psychologische concepten
• 19PSWISW Inleiding sociale wetenschappen
  KT
  5ec
  46cu
•  
   
  20ec
  214cu

• Periode 3
• Je definieert theologie en benoemt de overeenkomsten en verschillen tussen theologie en religiewetenschappen
• Je benoemt de grote thema's uit de christelijke theologie zoals godsbeelden, schepping, openbaring, kwaad, menswording, verlossing, triniteit, kerk, sacramenten en eschatologie
• 19PRSTICT Inleiding christelijke theologie
  KT
  5ec
  44cu
• 19PBVKPG Kennismaken met de Praktijk Geestelijke begeleider
  BP,AS
  5ec
  78cu
• 19PBWBEW De Bijbel en zijn wereld
  KT
  5ec
  46cu
• De student beschrijft globaal de lijnen binnen de geschiedenis van de westerse filosofie en benoemt per tijdperk tenminste een belangrijk aandachtsveld.
• De student leest filosofische teksten en verwoordt de inhoud daarvan adequaat.
• 19PWBGFI Geschiedenis van de filosofie
   
  5ec
  46cu
•  
   
  20ec
  214cu